Actividad 5: Mapping. Rol: pensadora. 

¡Hola!

Esta semana me toca desempeñar el rol de pensadora. 

Empiezo señalando que ha sido una semana muy dura de trabajo y de esfuerzo constante ya que, nos ha tocado desarrollar en esta actividad el tema de encontrar asociaciones de tipo socio-cultural. Lo primero que hicimos fue, buscar estas asociaciones en Internet, para saber en que puntos de Murcia se encontraban e ir lo antes posible sin tener que andarnos con rodeo ni perder mucho tiempo para realizar dicha actividad ya que nos dimos cuenta de que cada una de ellas se encontraba muy lejos y teníamos que andar mucho para hacer esta actividad lo mejor posible. Pero con esfuerzo y ganas, hemos conseguido que el resultado sea el mejor. 

El lunes pasado (día 18), quedamos en Murcia muy temprano para poder empezar lo antes posible ya que teníamos que encontrar como mínimo 25 asociaciones con dichas características, situadas cada una de ellas en puntos muy distantes de la ciudad. 
Buscamos información de la mejor forma redactada posible donde estuviera todo bien explicado ya que realizando esta actividad, pensamos y nos dimos cuenta de que era verdaderamente un tema muy importante y bueno para desarrollar, al cual antes no le dábamos mucha importancia y en verdad es principal para todas aquellas personas que tienen algún problema e incluso para que los niños, jóvenes y adultos estén integrados en asociaciones sociales donde poder comunicarse con los demás, ver la forma de pensar que tienen los de su entorno y como saber realizar nuestra vida con ellos. 

A lo largo de los años, se han ido creando asociaciones socio-culturales de diferentes tipos: asociaciones juveniles, deportivas, asociaciones de padres/madres, para gente mayor, deportivas, de arte y de cultura, de estudiantes, universitarias... Pero todas con el fin de aportarnos algo positivo en el futuro.
Para finalizar, quiero destacar que una teoría que nos ha quedado muy clara es que el término "sociocultural", lo utilizamos para referirnos al proceso relacionado con los aspectos sociales y culturales de una sociedad. De tal modo que, un elemento sociocultural tendrá que ver solamente con las realizaciones humanas que puedan servir tanto para organizar la vida de los demás como para ordenar la vida de uno mismo. 

Os invitamos a que visitéis las asociaciones que hemos encontrado y que están señaladas en nuestro mapa que contienen información muy importante y siempre os aportarán algo positivo para vuestras vidas. Gracias. 

Hola followers,

 

Esta semana me ha tocado el rol de explorador y tras haber explorado e investigado otros blogs, he dejado comentarios en los que hago críticas en nombre del grupo para animar y empujar a hacer cada semana las tareas mejor. Algunos de los enlaces de esos comentarios los adjunto a continuación:

http://compusocialhypermeganet.blogspot.com.es/2013/11/somos-las-estrellas-del-equipo.html?showComment=1385583143433#c589418506511101477

http://educatics05.blogspot.com.es/p/actividad-5-mapping.html?showComment=1385584013496

http://educatics05.blogspot.com.es/2013/11/roles-semana-del-11-al-17-noviembre.html?showComment=1385584294334#c4803355457535838370

http://educacion-informatizada-edusomurcia.blogspot.com.es/p/mapping.html?showComment=1385584494666

http://educacioneduce.blogspot.com.es/2013/11/traductora-acercando-terminos.html?showComment=1385584701454#c5637160421819157316

Estos son entre otros, algunos comentarios...

Tras haber explorado nos hemos dado cuenta del curro que lleva esta actividad y todo el pateo que hay que hacer para buscar y encontrar cada local. Desde luego unas de las actividades mas complejas de la actividad. Además esta no acaba aquí, continúa con la videoconferencia mediante skype con los compañeros de Barcelona. 

Actividad 5 Mapping: Rol de facilitadora

¡Hola blogueros! Aquí estoy una vez mas :-) pero esta vez aparezco para contaros un poquito sobre la actividad de Mapping que hemos realizado en esta ocasión.

Nuestros fallos han sido tal vez nuestra falta de comunicación, tuvimos que repetir toda la actividad y volver “todo” el grupo de nuevo a repetir las fotos ya que nos repartimos el trabajo y en cada foto aparecía solo un integrante del grupo, pero bueno…salimos ilesos del paso y conseguimos tener todas las fotos que nos pedían a tiempo. :-) motivados y con ganas.

En esta semana también hemos movido las redes sociales, lo que más twitter y Facebook.

Tengo que decir que hemos trabajado muy duro durante esta actividad teniendo la ventaja de haber tenido más tiempo para realizarla con respecto a las otras.

Nos hemos recorrido cada parte de Murcia  con anécdotas muy graciosas. Hemos aprendiendo mucho en cada una de las visitas que hemos hecho a los diferentes centros, ampliando así nuestros conocimientos acerca del trabajo que realizan.

Nos ha servido para conocer más sitios de Murcia inexistentes para nosotros y de los que hemos estado encantados de conocer todos juntos. La gente que había en los sitios a los que asistíamos ha sido muy agradable en todo momento y en ocasiones han sido ellos los que nos hacían las fotos y se interesaban por saber el motivo por el cual un grupo de jóvenes querían hacerse fotos en esos lugares. ( Centros de acción sociocultural).

Esperamos que esta actividad os sirva de ayuda y sobre todo que os guste.

¡Animaros  a mapear en nuestro mapping! :-) 

Pd: Este mapping era conjunto con los estudiantes de la Universidad de Barcelona en la carrera de Educación Social , pero no hemos podido tener el placer de contar  con compañeros de allí, ya que ningún grupo tenia nuestro tema.

ACTIVIDAD 5 MAPPING: HISTORIADOR

¡¡Hola bloggeros!! Esta semana  nos tocaba realizar una actividad llamada "MAPPING", la cual consiste en la búsqueda de lugares de interés social y en concreto, a nuestro grupo nos toco la búsqueda de asociaciones de acción sociocultural.


Comenzamos la búsqueda la mañana del 18 de noviembre ya que nos dejaron sin clase para que pudiésemos buscar las asociaciones. Todo comenzó en la puerta del Corte Ingles donde quedamos todos los miembros del grupo para repartirnos los lugares y así acabar antes, así pues, nos dividimos en tres partes y comenzamos la búsqueda, la cual no fue muy difícil , (quitando alguna asociación que era imposible de encontrar) ya que ya teníamos localizadas las asociaciones gracias a Internet y nuestro conocimiento de las calles murcianas. Después de patalear todo el centro de murcia encontramos un total de 18 asociaciones  y como el mínimo de asociaciones debían ser 25 decidimos buscar por nuestros barrios o pueblos cada uno ya por su cuenta y así poder llegar e incluso superar el mínimo.



FOTO EN LA PUERTA DEL CORTE INGLES ANTES DE SEPARARNOS.

El siguiente día que quedamos fue el miércoles 20 de noviembre para realizar el mapa. quedamos en la biblioteca regional y nos pusimos a subir la reseñas al "Google Maps, una tarea bastante pesada ya que eran bastantes lugares que poner en el mapa con su debida localización , nombre , descripción y foto como muestra  de que habíamos estado.

                                        FOTO EN LA BIBLIOTECA(REALIZADA POR MI)

 Todo iba bien hasta que el jueves en clase de Tic nos enteramos de que no valían nuestras fotos ya que salíamos solo una persona y debíamos salir todos ya que es un trabajo en grupo. Debido a esta mala noticia decidimos volver a quedar al salir de clase el lunes 25 de noviembre y volver a patalear Murcia todos juntos. Cogimos el tranvía, que nos dejó en la flota donde teníamos varias asociaciones y de ahí pasamos por Vistalegre y acabamos en el centro... ¡¡¡MENUDA HINCHADA A ANDAR!!! Mis piernas no podían mas.
Ese día fue bastante largo ya que después de recorrer toda Murcia todos juntos haciendo fotos e informarnos de las asociaciones que escogimos, decidimos comer por el centro y después ir a la biblioteca de la Merced a modificar nuestro mapa y sus respectivas fotos de los lugares localizados y visitados

FOTO EN LA MERCED(REALIZADA POR MI)

CURADOR
    Alejandro Gracia

ACTIVIDAD 5 MAPPING: TRADUCTORA

Esta semana me ha tocado el rol de traductora, y aquí dejo los cinco conceptos sacados de esta actividad:

MAPPING:

Este concepto hace referencia a diseñar, aplicar y visualizar datos geoespaciales a través de aplicaciones adecuadas para ello, en este caso Google Maps. Es una herramienta lúdica y creativa. Consiste en mediante un tema,sitio etc, localizarlo en su lugar exacto en el mapa, añadiendo diversa información sobre él, para así facilitar al usuario su búsqueda.
un mapa es la representación geográfica del territorio en una superficie plana.A través del mapping o del mapa, podemos conocer los sitios interesantes, turísticos o que nosotros particularmente buscamos de un municipio, país o estado. Nos ofrece la posibilidad de ir mas allá, y poder visualizar el sitio a través de las fotos satélite.El uso de esta técnica, ha permitido no sólo conocer el contorno exacto de un país, de un 

continente, o del mundo, sino también aspectos etnológicos, históricos, estadísticos, hidrográficos, orográficos, geomorfológicos, geológicos, y económicos, que llevan a

al hombre a un conocimiento más amplio del entorno en el que vive.

MAPEO COLECTIVO:

Este concepto hace referencia a una técnica de acercamiento y construcción espacial desde un modo colectivo, que lo que busca es generar otras representaciones de los lugares, espacios y territorios. Permite vincular espacialmente información, lugares, diversos temas que quedan recogidos en un mapa en su localización exacta, compartido y de forma colectiva. Está pensado como una construcción colectiva y participación abierta, permitiendo el conocimiento crítico de diversas realidades. Resulta muy útil, ya que cuando buscas algo en concreto, haces clic en el localizador y te indica su dirección, sus datos de interés, fotos satélites.

Aquí os dejo una página muy interesante donde podéis ver en qué consiste:

http://colaborativo.net/wp-content/uploads/2013/09/mapeo_colectivo.pdf

GOOGLE MAPS:

Es una aplicación y sitio web que sirve para que los usuarios se desplacen por los mapas de todo el mundo y puedan ir ampliando datos de interés para apreciar fotos satélites de gran calidad, mapas con calles y rutas, etc. Permite anunciar sobre los mapas mostrando la ubicación, a partir de las búsquedas georeferenciadas de los usuarios.Esta aplicación nos  permite realizar acercamientos y alejamientos para mostrar el mapa. Podemos controlar el mapa con el ratón o las teclas de dirección para moverse a la ubicación que se desee. También podemos ingresar una dirección, una intersección o un área en general para buscar en el mapa. Cuenta, además, con una API que permite la fácil integración de sus mapas en cualquier sitio web, donde se podrá marcar, por ejemplo, la ubicación y accesos del lugar que se pretenda promocionar.

A parte, también cuenta con 3 sistemas distintos:

-El modo MAPA: en el que hay un mapa del mundo, país o zona en la que nos hayamos centrado.

-El modo SATÉLITE: en este modo podemos viajar por todo el mundo a vista de satélite. Se puede acercar tanto como uno quiera o pueda dependiendo el nivel de detalle que tengan las zonas donde se quiera ver.

-El modo HÍBRIDO: este modo pasa a ser como una mezcla del modo Satélite y el modo Mapa. En el cual se podrá ver lo mismo pero solo que estará sobreimpresionado en la imagen, nombres de ciudades, poblaciones y calles.

Aquí os dejo un vídeo muy útil e interesante, donde os explica de forma interactiva como crear un mapa en esta aplicación:

http://www.youtube.com/watch?v=Crit77f0WWg

GEOLOCALIZACIÓN:

 Este concepto hace referencia al conocimiento de la propia ubicación geográfica de modo automático, es decir, el posicionamiento de la localización de un objeto espacial (representado mediante punto) en un sistema de coordenadas determinado. Este proceso es utilizado frecuentemente en los Sistemas de Información Geográfica. Aquí os dejo un vídeo donde explica la Geolocalización en un mapa de Google Maps:

http://www.youtube.com/watch?v=4-3jrEFXrac

 CENTROS DE ACCIÓN SOCIOCULTURAL:

Hacen referencia a centros que realizan una labor tanto social como cultural cubriendo necesidades a una sociedad o comunidad( servicio ofrecido a la comunidad). El concepto sociocultural hace referencia a una realidad construida por el hombre que tiene que ver con las interacciones con personas entre sí mismas, con el medio ambiente o con otras sociedades.El concepto acción social  " se utiliza frecuentemente como sinónimo de Bienestar Social o de Servicios Sociales restringiendo así todo su contenido a una de sus formas , que aún siendo hoy la más significativa, no es la única, ni lo ha sido a lo largo de la Historia" ( http://www4.ujaen.es/~aespadas/TEMA1.pdf).

Los centros de Acción Sociocultural se basan en una serie de funciones y proyectos de voluntariado, desarrollar medidas de bienestar social a la comunidad, ofrecer una serie de actividades lúdicas y de ocio y otros ámbitos,como también se encargan de la atención social, psicológica. jurídica y educativa de la sociedad. Deben desarrollar una acción social, basada en la acción política y acción local cuyo base es el cambio y la transformación de las estructuras políticas, económicas, sociales y educativa.

Aquí os dejo un vídeo emotivo sobre acción social:

http://www.youtube.com/watch?v=YVS6wANgjsw

y otro vídeo sobre un proyecto de obra social, para que podáis  ver como funcionan estos centros de acción sociocultural, en este caso el aula cultural La Cam, y lo que se realiza a través de ella:

http://www.youtube.com/watch?v=l5LQYR4634k